时间就像是细沙,悄悄的从指间缝隙中溜走。
大仲马站在海滩上,从脚下抓起一把细沙,稀碎的沙粒从指间流淌而下,在春风中飘扬。
他回头看了一眼身后,两艘蒸汽运输船在码头停靠,三军一期的军官学员从船上下来,绕过平台来到沙滩上。
不远处是停靠的大明海军第一舰队,巨大的战舰在阳光下闪烁着金属光芒,她们静静的停靠在那里,像是守卫的巨人。
这里是崇明岛军港,是全大明戒备最为森严的军港。
朱再明在建设军校之初,就考虑过该以什么样的形式培养军官。
朱再明从太上老君那购买了大量军事类书籍,对着装满房间的书籍思索良久后,他换了一个角度。
为什么不从大明能提供什么样的条件考虑呢?
当初建设常备师之时,朱再明是以自己能提供什么样的后勤,才决定建设3.2万人的常备师的。
所以,军校的建设也不该遵循后世的范例,应该有大明自己的一套体系。
在武德3年,在西元1802年,大明是世界上国土面积最大的国家,也是世界上影响力最强的国家。
有了这样的条件,朱再明觉得军校的建设可以大胆一点。
学员的学习地点,不应该局限于学校之内,也不应该局限在几个训练场。
而是应该放眼全球。
大明的海军舰队能将学员们投放到世界上的任意一处海滩,空军飞艇能作为野外观察点和通讯平台。
所以,朱再明做了一个大胆的尝试。
三军一期的学员们在经历三个月的基础训练和教学后,开始了在陆军、海军和空军的配合下,在野外进行教学。
全球的每一处土地,都将是学员们的教室。
从一间破落的院子,到深海中无人岛屿,再到南极的冰天雪地……都将是学员们的学习舞台。
这群600多人的三军一期学员,几乎是享受了最为富裕的教学资源。
大明陆军的1师1旅全程跟随,为学员们提供保护的同时,也作为演习部队供学员们指挥。
海军的两艘战列舰经远号和济远号,带领两艘巡洋舰和两艘炮击巡洋舰为远洋航行保驾护航。
一百多艘的各式蒸汽船跟随其后,包括了补给船、医院船、工厂船等,为学员提供充足的后勤补给。
空军的飞艇24小时在高空待命,时刻保持电台通讯,并准备实施救援。
当一切安排好后,三军学校的正式教学开始了。
教学的第一站是要塞群攻防战,地点在崇明岛要塞群。
大将军府的参谋正在给崇明要塞群清场,将已经完工的部分区域清理出来,作为教学场地。
学员们在外围的空地上扎营,一排排的帐篷整齐搭建。
在这段时间,学员们也有了几天自己的假期,他们搬着小板凳坐在空地上,面对着远方的要塞群翻开书本学
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