上个星期还记得她并没有选这门课程,怎么现在会出现在这里呢?
完了完了,这辈子搞不好又要跟她有什么关系了,可不能再伤害她了。
这可如何是好,要不我还是换台电脑吧。
他不停的开始脑补出各种情景,又偷偷的环顾了一下四周,却遗憾地发现能用的电脑都已经被占据了,剩下的那几台连开机都成问题。
陈熙看了看沈心怡,只见她双眼紧盯着屏幕,压根就没有看向他这边。
他这才松了口气,看来是自己想多了。
“今天讲的是如何建模……”
IT老师也是个印国人,在计算机方面印国还是比较领先的,并不像国内人在互联网上了解的那样。
许多通信和软件行业的大公司都在印国设立了分公司,全球比较大的通信公司还在印国开设了客服中心。
不过,那些客户与使用印国风英语的客服进行对话会觉得体验感极差,但是印国的人工成本极低,所以那些大公司还是会继续与他们合作。
作为发展中国家,都有一个共同的特点,就是复制能力非常强。
印国人将那些大公司的技术学会后,随即开始研究并创新,这导致了印国的软件行业极其发达。
“好了,接下来请各位同学简单阐述一下自己对于IT行业未来的看法。”
老师滔滔不绝地讲了一大堆,陈熙却听得迷迷糊糊,满脑子想的都是关于沈心怡的问题。
同学们开始一个个发言,这個IT课班大部分学生都是印国人和亚洲人,白人同学相当少。
迪迪大学最好专业就是IT和会计,因此选这个专业的同学非常多。
因为人数众多,这个时间段的课程往往人满为患,还有其他的相同课程开设,因为一个教室根本就装不下。
卧槽,什么情况,还要发言?
陈熙根本不清楚话题是什么,但在听了几个同学所说内容后,他大致判断出了讨论的主题。
他用手撑着脑袋,透过五指间的缝隙偷看了旁边的沈心怡,看到她正在认真听别的同学发言。
看来是我多心了,我还以为她会偷看我呢。
当陈熙发言时,他已经准备好了要说的话。
“我认为未来一些软件操作会被人工智能取代,例如老师刚刚提到的动画建模。以后,动画建模师的操作将变得更加简单,AI将帮助他们处理原先繁琐的工作。也可以说,未来AI可能会取代建模师,但这可能是很久以后的事情了……”
他结合前世的见闻,预测了IT未来的发展,虽然AI在上个世纪就已经被提出了,但真正大规模应用到各行各业是很久以后的事情。
国外在这方面的研究很多,陈熙谈论了AI未来的巨大发展,但大家并没有觉得有什么值得大惊小怪的。
但当他开始详细讲解AI在每个行业的运用时,老师和同学们都表现出了强烈的兴趣。
“有点意思,继续说。”老师对陈熙点了点头。
陈熙足足讲了半个多小时,讲得有些口渴了。当他打算停下结束发言时,老师却没有让他结束的意思。
我去,到底你是老师还是我是老师?
感觉你以后把工资给我算了。
他看了看周围同学们眼中露出的渴望求知的神情,只好继续往下说。
沈心怡的一双美目也望着他,眼中露出了一丝复杂的情绪。
陈熙看了看那个印国老师,对方朝他点了点头,示意他继续说下去。
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