住了。
那边夏风若无其事地跟队长拍了下手,又回到自己的位置。方觉晓摸摸眉骨,什么也没说。
方觉晓抿了下唇,就听右手边的夏风说:“你知道什么叫攻击策略吗?”
方觉晓:“啊?”
“能戏耍到对面防守的,才是最有效的攻击。你在省队打球那么久,不可能没学过啊。”夏风说,“不要试图去跟对面的拦网硬扛,你得学会其他的技术。在省队里,你或许是最高的一个,你的攻击方式可以奏效。但是在全国,在世界,你就不是了。所以你的目标是什么层次的?”
方觉晓低下视线,暗自思忖她的话。
夏风又不再给方觉晓传球了。
方觉晓跟着夏风站位,扫过全场,去追逐对面的拦网。
在夏风插入前排的时候,背着手对她打了一个手势,示意她准备接球。
方觉晓放缓了节奏,偏头去看夏风,又看了眼球网对面的人。
她时刻戒备着夏风的不规律传球,结果对方这次很精准地传到了她的面前。
方觉晓事先已经看好线路,放缓呼吸,带动自己的身体做了个起跳的假动作,利用时间差甩开对面拦网。
她再次起跳,视线水平下方,正是她们懊恼的眼神。中场有一块空荡。
瞄准方向,抽臂扣球!
在自由人救球的前一秒落地,再下一分!
“好!”队长兴奋地拍了下她的后背,按着她的脑袋说:“保持住!”
又有几位队友过来抱了她一下。
方觉晓呆呆地站着。
她回忆起了自己第一次扣球成功时的喜悦感。当时是因为意外,而这次是清晰无比地知道自己能得分。明明很激动的,心情又很平静。
夏风喊道:“准备!都跑起来!”
张教练眯着眼看向夏风。是的,她刚刚在主动帮攻手调整比赛节奏。
她的二传技巧扎实,起码比孙晓扎实多了,有着足够领所有人震惊侧目的球感。除了给方觉晓的球,她都传得很舒服。而那几次传偏了的球,最后还得分了,就是在明明白白地告诉她,她的打法不对。
节奏可以快,但是绝对不能急。方觉晓之前就是跳的太急,她只记住了跳,却忘记了观察对面的防守漏洞,以及自己队友的站位安排,太过横冲直撞。现在才算真正的稳健起来。
期间夏风一个字没有说,她通过掌控攻手的球,直白而强势地告诉对方,想得分?想得分就跟着我的节奏走。
教练站在场边,能给的终究只是口头指导,真正上场以后的感觉跟节奏,还是得靠球员自己摸索。瞬息万变的球场上,有些事情不是想做就能做到的。
夏风的这种调动,及时、到位,又不动声色。在队伍状态逐渐上升的阶段,不会影响队伍的整体氛围,打击队员士气,又可以得到显著效果。很有大将之风。
——一个真正的二传,她
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