2)第536章学院初立_异世之全能领主
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  得。

  其实联盟的步子迈得有些大,想法是好,可是实际操作起来十分困难。别的不说,师资力量就相对不足。

  艾文这些人里就卡莱蜜不会魔法,而贝露丹蒂她们人数又太少,学院的其他老师说白了他们自己都是学员,哪有足够的人来承担教学任务啊?

  艾文有心回到欧吉利亚拉过来一批精灵来帮忙,可是身份问题不好解决,哪怕多出来一个老师,都会被联盟民众强烈关注。

  没办法艾文和贝露丹蒂她们只能亲力亲为,但是每个人负责一万名学员,这个数量也是够惊人的。艾文他们需要尽快在这些学员里找到“天才学员”,带在身边言传身教,硬生生整出“教师助理”来,未来这些助理人员大部分会成为新的教师留在学院,充当教学的骨干力量。什么时候这些人站稳了脚跟,什么时候才能说机甲学院才算是进入正轨。

  这还得说艾文和他的女人们不是普通人,这才能教导这么多人而不会疲劳过度,倒是把那些教师助理们累得够呛。不过这些教师助理也是硬气,他们都以这个身份为荣,按照他们自己的说法就是,这些教师助理属于艾文他们的亲传,吃的小要比正常教学的学员要多得多,因为艾文和贝露丹蒂她们会及时解答这些教师助理们的问题,而正常教学的学员只能正常听课,需要讲解的问题只能列出来由全体学员投票,然后选取前五个进行解答,可没有这些助理们吃香。

  当然这些教师助理并不是“终身制”,每隔一段时间就会考察一次,成绩下降的会被新的优秀学员代替。这些人都是天之骄子,没有人会让出这个位置,丢不起这个人!所以这些教师助理们在认真完成助理工作的同时,都在抓紧一切时间让自己进步。

  艾文他们非常乐意有这样的氛围,反正有艾文和贝露丹蒂在,没有人会积劳成疾。在这样的条件下还不努力,即使再有天赋也终究会被淘汰,那样的人无论到哪里都不会得到重用,也永远不会实现自身的价值!

  奇瑞拉帝国非常想要获得联盟的机甲训练内容,阿拉曼星球上的战斗表现得非常明显,奇瑞拉的机甲战士遇到联盟的机甲战士就跟小孩子和成年人动手一样,就是不堪一击!

  根据战场带回的录像分析显示,联盟的机甲也都是列装机甲,武器也正常,并不比奇瑞拉的机甲具有压倒性的优势。可就是这样,奇瑞拉机甲完全就是只有被túshā的份儿,连反击都困难。联盟的学员们操纵机甲动作稳定准确,这完全体现了操作的训练程度。这就像跑障碍赛不仅仅是体力好就可以,技术也是重要元素。如果奇瑞拉人自己摸索操作技术,那么肯定会大大落后于联盟,那么机甲部队的战斗力还是会逊人一筹。

  和平谈判主要是为了争取时间,其中包括如何获取联盟的机甲训练内容,以及超级机甲的相关资料。

  本来奇瑞拉帝国在和平条约上还想写上“双方可以进行适当的交流和学习”这样的内容,结果被联盟极力否定了,所以奇瑞拉帝国只能另辟蹊径,去达到他们的目的。11

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