但刚坐上公交车,就收到了总编发过来的bp机简讯,要他赶紧回报社,因为市政府派人过来了,想打听有关骁龙软件的事情。
李劳师只好回到报社,把自己所知道的一切都告诉了市政府来的秘书,然后和秘书一起去了三江大学,到了之后才发现杜秋不走寻常路,别出心裁,把自己的演讲宣传和thinker’notebook的新产品挂钩,珠联璧合,相得益彰,营造出了极佳的宣传效果,非常有新闻价值,立刻思如泉涌,一个早上就洋洋洒洒的写了三篇文章。
然而这三篇文章只是开胃菜,真正的主菜是下午的演讲,可惜李劳师是文科生,别说编程了,连怎么开机都不会,一行代码都看不懂,站在报告厅后排的人群中,如听天书,云遮雾绕,抓不住重点,根本不知道报道该怎么写。
当杜秋举着一本教科书,炮轰其中错漏百出,在报告厅里引发了海啸一样的议论之后,他立刻精神大振,感觉找到了突破点,于是抓着身边一个学生问道:“同学,这本书谁写的?”
“清城大学的一个教授,挺出名的。”
清城大学是国内最牛逼的大学之一,这所学校的教授会出版一本有200多处错漏的书?
一本小说如果有上百个错别字,就肯定是不合格产品了,杜秋举着的是教科书,而且是大学里使用的教科书,怎么可能会有200多处错误?
李劳师本来以为是某个不知名大学教授写的,所以才会有如此多的错误,没想到作者居然是清城大学的著名教授,不由的大为惊诧,有些难以置信的追问道:“这本书真有那么多错误?”
“有没有200多个我不知道,只知道里面确实有些小错误。”那名学生以理性客观中立的态度,很随意的说道:“这只是一本入门教材,有点错误在所难免。”
旁边一个学生听不下去了,反驳道:“越是入门的教材才越要严谨,否则形成了错误的观念或者养成了错误的习惯,以后想改就难了,我早就说这本书是垃圾了,你居然还把它当宝!”
“我没拿它当宝,我是说作为入门教材,要求不用太高。”
“开玩笑呢!入门教材要求不用太高?有本事你说一句标准普通话给我听听,说不出来是不是?还不是因为你小时候入门的时候拼音没学好,被老师带歪了,现在想改也改不了。”
“拼音是拼音,编程是编程,敢鄙视我的口音,出来单挑……”
李劳师觉得这是一个不错的类比,暗自记了下来,然后又找周围其他学生问了问,发现有的深以为然,赞同杜秋的观点,有人不以为然,认为杜秋言过其实,还有一些无所谓,觉得杜秋小题大作。
问过了学生的观点之后,李劳师又去问旁边两个同行的看法,省报
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