计时牌匾出现故障而短暂熄灭时聚在一起,享受星舰内人工的日光,侍弄花草。
时光流逝,这位年迈老师最后一位学生便是黛拉。
在虫娘学走了她所有的本事后,老师含笑,为黛拉戴上了她亲手用花环编织的学士帽,目送虫娘蹦蹦跳跳,走进另一家补习班后,这位老者好像失去了她生命的全部支撑,健康状况飞速恶化,大限将至。
原本。
无论是小灰还是科研团队,都有延长她寿命的方法。
可这位老师谢绝了所有的医治,拖着身体为她的小小花园浇了最后一次水,便躺到了她的躺椅上,在椅子晃动至第十七次时,安然离世。
其椅子还在因为惯性摇晃,她的手里抱着一本手写的册子,算是遗言,写满了她养花弄草的全部心得,还有该如何照料环绕着她,目睹她离世的一园子花草的嘱托。
原本,册子的扉页写着“给黛拉”这几个字,但不知为何,字符又被划去了,连带着册子被她紧紧抱在怀里,成了无人可送达的遗言。
政权内部第一个逝者的出现,和第一批婴儿潮的涌现居然是在同一时间,或许也是种冥冥中的注定。
对如今的新帝联而言,两件事毫无疑问都是大事。孩子意味着未来,左吴知道处理好他们才能让人彻底将未来寄托在自己这里。
而死亡则是每个人命中注定的结局,不是所有人都会对身后之事云淡风轻。听闻有一个多文明合并的政权,就是因为其内部对如何处理逝者的遗体的问题达不成统一,最后才埋下了分裂的伏笔。
往大了说,官方如何处理公民的身后事,是个复杂的社会科学问题。官僚们该为此头疼之至,想要论证出一个各方都满意的结果,想来是个长久的课题。
左吴要做的,便是皇帝这个职业自古以来最基本的职能——祭祀。只是现在,祭祀的对象不再是天体这样的虚无缥缈,而是真真切切的生死。
——
负责殡仪事宜的场地,和有孩子们呱呱坠地的场所,距离倒不算遥远。
原本,按计划,左吴第一步的行程该是先去医院慰问诸位家庭,然后亲切的抱起一个孩子说些勉励人心的话语,以此笼络和激励大家,等等等等。
但或许是目睹人家孩子的出世,看着新晋父母们脸上带着点点迷茫的幸福笑颜,又想起姬稚和艾山山为自己规划行程时,强撑表情隐去的那丝丝落寞。
鬼使神差般,左吴今天起得特别早,在星舰内部模拟出来的清冷早风下,一个人缓步踱去了殡仪事务所在的方向。
和千年前一样,逝者的遗体不会第一时间就入土或焚毁,而是会放在灵堂中央,供人瞻仰。临时打印出来的灵堂规模不大,因为死者毕竟只是一位老师,而不是战死士兵之类的功勋之士。
作为最初的死者,只
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